Nem tudom, hogy úgy Írországban általánosan, vagy csak itt, de az biztos, hogy a következő héten itt a diákok minden tárgyból 'ChristmasExam'-et teljesítenek. Minden tárgyból megadott kritériumokat kell teljesíteni, amit a tanárok szabnak meg, szval nem ilyen állami, hanem ilyen belsővizsgaszerűség.
Zömmel zeneórákon vagy Aisling-el. Mellékvágány annak szempontjából, amit le akartam írni, de iszonyat jó tapasztalat vele lenni összezárva. Mindig is érdekelt a pedagógia, már gimiben is figyeltem a tanárokat az alapján, hogy ki hogyan tanít és nevel (vagy ennek speciális kombinációját műveli.. például se nem tanít, se nem nevel.). Szóval így 5 évvel a gimi után, kicsit talán érettebb fejjel egy ilyen tanárnak figyelni - bizonyos osztályoknál gyakorlatilag minden - óráját.. felbecsülhetetlen. :) 9 éve tanít itt, de tényleg azt testesíti meg és formálja bennem, amit mostanában amúgyis gondolok a tanárságról. De ez így talán tényleg megérne egy önálló bejegyzést és át is kéne kicsit gondolni.. most visszatérek a ChristmasExamre..
Szóval érdekes figyelni azt is, ahogy Aisling kezeli ezt a vizsgát. A másodéveseknél megemlítette a vizsgát, a diákok meg elkezdtek izegni-mozogni. Elkezdett velük beszélgetni és mondta, hogy nem szabad ezen stresszelniük. Majd mikor látta, hogy minden diák szó szerint stresszel, kifakadt nekik és adott egy pár perces prédikációt, hogy beszéljenek a szüleikkel arról, ha stresszelnek. Megkapta az egyik gyerektől, hogy de a szülő nyaggatja őket a vizsgákkal. Erre egy félmondatban reagált, majd mondta, hogy akkor ezt a szülőknek is elmondja majd - de láttam, hogy ezen eléggé kiakadt. A továbbiakban egy kis lelki fröccsöt kaptak, hogy 12 évesen nem az a dolguk, hogy iskolából hazamenve éjszakáig tanuljanak és gyomorgörccsel ébredjenek, hogy minden rendben legyen, hanem, hogy élvezzék az életet és persze foglalkozzanak az iskolával.. az iskolában, meg otthon egy kicsit. De ha ezen görcsölnek, akkor tanulják meg 'leszarni' az iskolát. Ez után az óra után az elsőéveseknek megmondta, hogy nincs vizsgájuk, de felkészülnek pár plusz produkcióra a karácsonyi koncertre (gondolom majd beír nekik valami jegyet), a másodéveseknek nincs elméleti vizsga, csak a zenei produkcióra kapnak jegyet, a harmadéveseknek meg olyan minimális elmélet van, amit kb 10 perc alatt meg lehet tanulni. A hatodévesek is alig kaptak valamit, persze mindenhol megmondta, hogy januárban majd azért pótolják ezeket.
Annyira nem értek az íráshoz, hogy élvezhetően írjam le, de eléggé megfogott ez a sztori két szempontból: az egyik, hogy 12-13 évesen tényleg ilyen stressznek kell kitenni a gyerekeket? Vizsga minden tárgyből? (Persze ennek a magyar oktatásban is megvan a megfelelője, tehát globális a kérdés) A másik, hogy egy tanár hogyan tudja ezeket a szabályokat gyerekközpontúan felülírni. Persze, hogy hatékonyabb-e? Az érettséginek megfelelő vizsgákon a diákjai jól szerepelnek, tehát semmiképp nem rosszabb, de hogy felszabadultabbak nála a diákok, az biztos.
Nincsenek megjegyzések:
Megjegyzés küldése